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2018年5月

2018年5月31日 (木)

第611回 スマホはやめなさい②

第611回の今回は
スマホはやめなさい②
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • お子様がゲームに何時間も熱中しているなら、即取り上げるべき
  • スマホの害について議論されない理由は、情報関連企業の利権にある
  • 「お酒は健康に良い」とする論文の裏側には、アルコールで利益を得ている企業からの資金援助がある
  • スマホを持つのは自分で稼げるようになってから
  • 情報の洪水と適切に付き合うには精神的な成熟が必要
  • 「スマホは必要ない」とお子様に論理的に、きっぱりと伝える
  • スマホは本当に、本当に必要ですか?

です。

時間は8分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

「第588回 スマホはやめなさい」 も合わせてお聞き下さい。
http://kamoshita-math.cocolog-nifty.com/blog/2018/03/588-9ec8.html

次回のテーマは
「五月病」(6月2日公開)です。

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2018年5月26日 (土)

第610回 恋愛と受験

第610回の今回は
恋愛と受験
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 子供の自立が親の不安の材料になる
  • SNSが状況をより複雑にしている
  • プレッシャーや自立への不安が、子供を逃避に向かわせる
  • 自立する子も親も不安を抱えている
  • 進学先選びは将来の職業選択の一端である
  • いつまでも志望校が選べない場合の背後にあるのは、将来への不安からの逃避
  • 上のお子様がうまくいっていると、下のお子様にプレッシャーがかかりやすい
  • 情報過多ゆえに不安に捕らわれ、迷いやすい
  • 「今ここにあって、今ここに生きる」を意識する
  • 親の気持ちが「今ここ」になければ、何を言おうと無意味になってしまう

です。

時間は13分です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「スマホはやめなさい」(5月31日公開)です。

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2018年5月24日 (木)

第609回 進学実績を公表しないのはなぜですか?

第609回の今回は
進学実績を公表しないのはなぜですか?
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 進学実績公表は塾のマーケティング
  • 画一的な指導方法は受験では通用しない
  • お子様一人一人の個性の差は大きい
  • 大手進学塾・予備校の”実績”の実態
  • 個人塾は大手と同じ土俵に立てない
  • 塾選びの指標について
  • 嘘は言わない
  • カンのいい人は結果を出しやすい

です。

時間は13分です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「恋愛と受験」(5月26日公開)です。

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2018年5月19日 (土)

第608回 浪人生に話したこと

第608回の今回は
浪人生に話したこと
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 浪人生の男の子への提案
  • スマホの害を真剣に考えるべき
  • 真の友達なら、スマホがなくても縁は切れない
  • スマホを持たないだけで入試で優位に立てる
  • 勝つことが大事か、それともスマホが大事か
  • 「スマホの契約を解除したらどうか?」と言われた時にどう感じるか

です。

時間は8分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「進学実績を公表しないのはなぜですか?」(5月24日公開)です。

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2018年5月17日 (木)

第607回 高一生に話したこと

第607回の今回は
高一生に話したこと
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 進路に関して、正しい情報を得ることが大事
  • 数学はなぜ大事か
  • 「数学がわからない」が意味すること
  • 英語がどうしても重要な理由
  • 優秀なお子様にありがちな「全科目でトップになる」という意識を手放す
  • 先生や他人ではなく、自分を主眼にする
  • みんなに分かってもらえることに独創性・価値はない
  • 優秀な人ほど他人を気にしてしまう
  • 自分の興味を伸ばしていく

です。

時間は11分です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「浪人生に話したこと」(5月19日公開)です。

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2018年5月12日 (土)

第606回 知力 = 集中力

第606回の今回は
知力 = 集中力
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • ”本が燃えてしまう程の集中力”
  • どの能力を上げていくかをはっきり認識しながら
  • 集中力を上げるのは、ある時期に必ず取り組まなければならないこと
  • 集中力はベース中のベース
  • 模試を受けるのは何の為か
  • 試験場でのトラブルに動じない為に
  • 過去でも未来でもない、今を生きる
  • 入試は1点差で決まる
  • 試験場での気持ちの持ち方を知っておく

です。

時間は8分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「高一生に話したこと」(5月17日公開)です。

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2018年5月10日 (木)

第605回 ゴールデンウィーク講習会で思ったこと

第605回の今回は
ゴールデンウィーク講習会で思ったこと
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 学力は演習量と質
  • 聴くだけでは上手くいかない
  • 自分でペンを持って解いてみる
  • 演習を主体にする
  • 適切な課題と適切な量

です。

時間は5分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「知力 = 集中力」(5月12日公開)です。

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2018年5月 5日 (土)

第604回 丁寧に向かう

第604回の今回は
丁寧に向かう
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 「答えが合いさえすればいい」という考えは良くない
  • テキストや問題と向き合い、理解するプロセスを踏む
  • いい加減な勉強法で数をこなしても力はつかない
  • 暗記数学は百害あって一利なし
  • 先生の話を聞きながら穴埋めをする勉強法は力はつかない
  • 講義を聞く時間とノートをとる時間を分けると定着度が高い

です。

時間は8分です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回は5月10日公開です。

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2018年5月 3日 (木)

第603回 集中力の大切さ

第603回の今回は
集中力の大切さ
というテーマでお送りいたします。

今回のお話のポイントは

  • 教育の肝要なところは集中力
  • 国語が苦手なお子様の共通の癖、飛ばし読み
  • 飛ばし読みの背景にあるもの
  • 集中力を途切れさせる要因を大人が排除する
  • 子供が夢中になっていることを止めてはいけない
  • SNSや音楽などのながら勉強を常態化させてはいけない
  • 人間の知能=集中力
  • 子供に「バカになれ」と言っているも同然の行動とは
  • SNSをやっている時、心は「ここ」にいない

です。

時間は7分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

次回のテーマは
「丁寧に向かう」(5月5日公開)です。

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